传统上,教育主要是传授知识和理解。但是在知识记忆和简单理解方面,人工智能在很多方面已经超越了人类。未来,基于知识记忆和简单理解的工作将完全被人工智能所取代。因此,整个教育体系的目标必须全面调整,从知识记忆到能力培养,更加注重培养人的批判性思维能力、创造能力、创新精神和创业精神,更加注重培养人机合作能力。我们可以预见中国未来的教育,人才培养目标将会调整。

【母婴新闻】2018教育培训市场发展现状及趋势

中国教育与培训课程

80年代——职业培训,90年代——留学培训,20世纪末——21世纪初——中小学课外辅导,21世纪第一个十年——网络教育蓬勃发展。

中国现代教育培训行业最早起步于20世纪80年代,市场主体是以技工学校为代表的职业培训。随着政府越来越鼓励出国留学。

20世纪90年代以来,留学培训热潮开始。

从20世纪末到21世纪初,大量的中小学学科辅导开始出现。在家长对评分效率的强烈需求下,中小学课外辅导形式逐渐从个别辅导向商业机构演变,班级类型逐渐从大班向小班、一对一演变。

21世纪第一个十年后,在政策、资本和技术的共同推动下,在线教育从2010-2013年激增至2013-2015年。经过2016年的反思和沉淀,目前的从业者正逐渐走向理性和新一轮的稳健成长,表现为不再像前两年那样痴迷于免费流量和纯在线,不再对自适应人工智能感兴趣,在线教育开始稳步发展,而不是盲目的风险投资。

中国教育市场现状

随着互联网和移动互联网的深入发展,政府政策的放开和支持,财政和家庭教育支出的同比增长,以及消费升级大趋势下人们对教育服务需求的集中爆发,中国教育银行自2014年以来进入快速发展通道。2016年,教育培训行业的市场规模接近2万亿。教育培训行业主要包括幼儿教育、中小学教育(课外辅导+私塾)、职业教育、语言学习、人才培养和企业,2009年以来,市场规模保持年均16.2%的复合增长率。

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2009-2017年教育培训行业市场规模(单位:亿元,%)

2017年中国教育产业市场规模

人口基数大,总量稳步上升。根据国家统计局的数据,从2010年到2014年,中国每年新增人口和出生率逐年上升。2016年,在二胎政策的刺激下,出生率大幅上升至12.95 & permil,新增人口达到1786万,为过去6年来最高。中国实行稳定增长的人口政策,国务院颁布了《国家人口发展规划(2016-2030)》,表明2020年和2030年中国总人口将分别达到14.2亿和14.5亿。

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课外培训现状

课外培训:基数大,增长快,规模有望突破万亿。课外辅导有很大的潜在客户群。教育部《2016年中国教育发展统计公报》显示,2016年中国k12阶段学生总数约为1.66亿人,其中小学9913万人,初中4329万人,普通高中2367万人。

此外,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的阶段战略目标,到2020年我国k12阶段实际在校生人数将达到2.12亿。

K12课外培训市场增长迅速。参与率和客户单价是k12课外培训市场拓展的主要动力。假设k12课外培训参与率为50%,人均单价为5500元/年,2016年我国k12课外辅导市场规模约为4565亿元。

如果2020年参与率提高到70%,人均单价提高到7000元/年,2020年市场规模约为10388亿元,2017-2020年年均复合增长率达到22.8%。

2018年教育培训机构市场发展趋势

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不管什么形式的教育,重点还是在教育。品牌、师资和产品仍然是决定学校生存的重要因素,对消费群体的服务和教育效果势必成为选择的关键因素。在刚刚需要的市场中,教育回归教育的起点,保持优势,高度重视教研效果和教学效果,利用互联网思维与教育思维的结合,实现颠覆性的变革。

加强口碑和产品重要性

大多数教育机构通过输出高质量的教学经验、教学服务和教学效果来传播口碑。目前院校的发展趋势是招生任务的下沉。从市场营销的角度来看,教学培训机构的基石必须而且绝对必须是内容服务。传单或各种网络宣传对学生和家长的吸引力正在慢慢下降。只有优质及时的体验内容才是吸引学生和家长最直接有效的方式。因此,在教育机构传播高质量的内容,不仅可以提高机构的声誉,还可以赋予其招生的属性。

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单一产品走向多样化的垂直产品

在教学培训行业,1比1一直是盈利的产品模式,但是随着获取客户和教师的成本上升,1比1的利润下降。因此,越来越多的一对一教学培训机构正在开展小班教学。

随着教育机构的发展,教育机构应该积极开发各种教育产品,以使用户能够重复消费。可以为中考和高考设置模拟题,供学生购买。

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