父母做爱积极避开孩子,是对孩子的尊重,是建立父子界限的行为。 不管孩子的年龄,即使是刚出生的孩子,他也是个有独立人格的人,需要得到父母的尊重。

由于历史和文化,父母和幼儿的“同床枕”是我们以前传下来的,夫妻爱对孩子的“回避”也仅限于“孩子睡觉,他看不见也听不见”“孩子小,他什么也得不到”。 而且,在有孩子的房间里做爱会成为国民的习俗和文化。 全国20个城市的调查显示,24.68%的父母做爱从未避开过孩子,5.94%的父母认为孩子见过性,10.39%的父母不清楚孩子是否见过性。

【要闻】孩子目睹父母的性活动如何办?

1、弗洛伊德的儿童性理论

我们用“童贞2:6~13岁孩子的性快速发展和很好地理解性教育”说明了弗洛伊德的两个儿童性理论。 第一个是关于男女生殖器的理论,“他们认为所有人,包括女性,都有他自己那样的阳具”。 第二种个性理论是关于孩子是从哪里产生的,也就是从肛门产生的。 关于这两个儿童性理论,在“善解童贞2:6~13岁孩子的性迅速发展和性教育”中有详细说明,网民可以参考。 本章介绍第三个儿童性理论。

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弗洛伊德在《孩子的性理论》的副本中说:“第三典型的孩子性理论出现在偶尔看父母性交场所的孩子身上,通过这样的事情,他们得到了关于性的极其不完全的概念。 他们无论看到这种情况的多少细节(例如两个人的位置、发出的声音、其他做爱的动作),都得出同样的结论。 这叫做“虐待性行为”(或性交是虐待行为)。 因为他们目睹了坚强的人用暴力“欺负”弱者。 就像他们在孩子的游戏中看到的场景(因为在这个场景中混合了某种性兴奋)。 弗洛伊德认为孩子们“总是把性活动解释为暴力活动”。

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关于儿童性理论的形成,研究者们认为儿童根据自己的经验很快形成了组织物体、人、生活环境相关知识的理论。 皮亚杰认为孩子可以像科学家一样,自己构建关于周围世界存在方式的理论。 孩子的理论经常被称为“朴素理论”。 因为与真正的科学理论不同,这些理论不是专家创造的,很少被正规的实验验证。 不管怎样,孩子朴素的理论是值得的。 这些理论是因为孩子(和大人)能理解新的经验,预测将来的事情。 ②如果有这样的理论,孩子会看到父母做爱,认为父亲欺负母亲,因为父亲对母亲施暴,所以会产生恐惧心理,担心晚上父亲会对自己施暴。

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2、孩子目睹父母做爱后出现的心理和行为变化

◆毁了父母在孩子心中的神圣

我从小就和父母一起上床,小时候经常听到父母做爱的呻吟。 早上起床的时候,我看见妈妈光着身子。 从那以后,我恨妈妈,不知道为什么恨她,所以我发誓以后结婚也不会让孩子看到我们做爱。

孩子一看到父母做爱,就会讨厌父母的心理感受,破坏孩子心中父母神圣而容易亲近的形象。 对于处于恋爱父母感情阶段的孩子,更排斥异性父母。

◆孩子认为父亲对母亲施暴,出现了恐惧感

儿子一岁半,有一次我们在做房间的事,他突然醒来,惊慌失措地哭了起来……。

儿子四岁,平时我们三个人一起睡大床。 一天晚上,我看见儿子睡觉,就去床另一边做爱了。 我们做爱结束后,看见孩子坐在床的另一边看着我们,不知道他什么时候醒的,还有他看了多久。 之后,感觉孩子有点变了,每次和丈夫在一起的房间里,他都会偷偷看着我们做什么,即使在厨房做饭,孩子也会偷偷在门后偷看我们,这是为什么呢?

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很多孩子在童年看到父母的性爱场面而哭的话,母亲的睡声就会被孩子视为痛苦的尖叫,父母裸体“挨打”的“暴力”场面会让孩子不安。 他们担心这种暴力会降临到自己身上,也担心这种可怕的事情会再次发生。 所以,看到父母做爱,孩子会警惕和关注父母的行为,随时注意父母是否会再次发生这样的“暴力事件”,他们甚至担心“暴力事件”是否会发生在自己身上。

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◆提前叫醒孩子,把“性体验”转向别人

儿子5岁左右,一直和我们睡在一起,我们夫妇的生活是在他睡觉后走的。 最近他喜欢用脚夹妈妈的大腿,也喜欢夹幼儿园老师和其他女性的大腿,夹的时候脸红,用力的样子,问妈妈这么舒服吗,爸爸和其他男性没有这样的行为……

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女儿四岁多了,见过我们的房间。 有一天,女儿醒来,说:“爸爸,压在我身上! ”。 当时,我很震惊 ……

6岁前孩子的性行为优势是“以自我为中心”,在孩子进行性活动的时候,只关注自己的心情,不关心别人的心情。 孩子利用别人的身体进行性活动的时候,也只关心自己的心情。 这是以自我为中心的状态,是小时候心理正常急速发展的状态。 父母做爱的场景,孩子开始关心和别人一起性体验,大人模仿性活动中的场景,提前唤醒孩子关注和别人一起性活动的心情。 这个过程破坏了儿童期性快速发展的正常状态。

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◆孩子会出现超过年龄的性游戏

女儿五岁,见过和丈夫做爱。 那时,她吓得哭了。 前几天她从幼儿园回来后就和贾斯汀玩游戏。 我发现她脱了自己的内衣,脱了贾斯汀。 我问她为什么脱裤子,“我们脱裤子在玩爸爸和妈妈贴的游戏。 ”。

女儿四岁,趴了一会儿我和她爸爸,吻了我们的嘴,试着把舌头伸进我们的嘴里。 我问她向谁学的,她说她班里的男孩就这样吻了她……

一个孩子模仿父母的行为,玩和孩子“做爱”的游戏,或者把和父母做爱的样子表现在和朋友的游戏中,这暗示了孩子性心理的早熟。 父母看到孩子玩这样的游戏,必须想办法切断孩子的持续游戏,重新审视自己的行为。

我去幼儿园讲过课。 下课后,下午五点了。 我在幼儿园的院子里和妈妈说话了。 这个幼儿园有一个全托的孩子,这些孩子在院子里嬉闹。 看到5岁左右的男孩和女孩在地上兴奋地扭曲,在花园的另一边,女孩的双脚分开,将男孩按在身体下面,吻着男孩的脸和嘴唇,做着类似大人做爱的动作。 男孩用手遮住脸,避开女孩的吻,极度害羞地把脸转向一边。 从这个女孩的行为可以评价她经常看到父母做爱的场景,在这次游戏中表现了这样的场景。

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◆父子关系的底线被破坏

儿子五岁,我们过着夫妻生活的时候他醒了,问道:“妈妈,你和我爸爸在干什么? ”。 爸爸说:“妈妈在玩我的阴茎! ”。 第二天,儿子开始到处散落“妈妈在玩爸爸的阴茎”,在宿舍大门口的接待室对叔叔阿姨说“妈妈晚上在玩爸爸的阴茎”。 我很没面子,我该怎么教育孩子?

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首先应该接受教育的不是孩子,而是模范父亲。 当孩子发现父母做爱时,父母不要把性活动的细节告诉孩子。 例如,“妈妈在玩我的阴茎”是性活动的细节。 这位父亲是个不知羞耻的男人,不知道在这种情况下如何保护夫妇的隐私,也不擅长保护孩子。 父子关系的基础意味着孩子和父母之间的相互尊重,父亲把夫妻生活的细节告诉孩子,是对孩子的不尊重。

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父母做错了事后,随之如何解决孩子的问题。 父母的性活动不能成为孩子微笑的话题。 否则,父母和孩子的边界就会失去本来的底线。 孩子谈论和笑父母的性活动时,父母必须马上停止,认真告诉孩子不要公开父母的隐私。

夫妇在日常行为中,必须有保护自己隐私的理念和能力,不能在有孩子的房间里做爱是最基本的事情。 我去幼儿园上课的时候,一位幼儿园老师迫不及待地告诉孩子们,一个5岁的男孩到了幼儿园后,昨天晚上看到的事件。 “我爸爸妈妈昨天晚上没穿衣服。 父亲被母亲推着,在母亲屁股上撒尿了”。 老师告诉妈妈孩子的情况时,妈妈还说:“我们是他睡着了才走的! ”我没想到。 之后,每当父母关心孩子是否睡觉,5岁的孩子就知道表演要开始了,每次偷看孩子都感到刺激和兴奋,假装睡着了,窥视父母的性活动。

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儿子六岁多了,一直和我们睡在一起,每次做爱我们都是孩子睡觉后去的,但我注意到有几次他假装在睡觉……。

有个父母在有孩子的房间里做爱时,总是以为孩子在睡觉,孩子就不看也不听。 在多年接触的例子中,发现4岁以后的孩子和父母睡得很久,如果不和父母做爱避开孩子,就假装这个年龄的孩子睡觉,期待父母的性活动。 父母的性活动给孩子带来性兴奋感,孩子享受刺激身心的感觉,所以不管孩子的年龄,父母都不能在有孩子的房间里做爱。

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◆孩子制造的隐私观被打乱了

五岁的儿子对我说:“妈妈,你不能总是给我看阴茎,现在不能。 不能长大。 爸爸长大了为什么要给我看阴茎? ”。 我不知道该怎么向儿子解释。

从孩子的话可以确信他目睹过父母的性生活情景。 对五岁的孩子来说,他还不能理解母亲的行为和教育孩子隐私的语言为什么不一致。 面对孩子的疑问,母亲可以回答孩子:“爸爸妈妈是夫妇,可以在夫妇之间看到,但你的阴茎不能随便给别人看。”

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当然,这样的回答孩子不断追问“为什么能在夫妇之间看到呢?” 孩子有问题时,母亲说:“夫妇之间有时会有身体的亲密接触。 这是他们表达爱的形式,但这样的方法是他们的秘密,不要告诉别人哦”。

◆成人后出现性唤起障碍

我小时候经常听到爸爸妈妈做爱的呻吟。 我多次看到爸爸和妈妈裸体扭曲的情景,以为爸爸在打妈妈,我很害怕。 后来知道不是吵架,我很惭愧(当时男的和女的不穿衣服就不好意思了)。 我鄙视我的父母。 但是晚上睡觉的时候,假装睡觉,偷听,做爱,恨他们,但刺激我。 那时我已经知道了男女的性生活。

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现在我结婚了,有了女儿,但每次和丈夫做爱,我都会想起父母当时的情景。 我觉得丈夫在欺负我。 在我的意识里做爱是耻辱的事件。 我也知道这个想法对我们的生活不利。 我努力不这么认为,每次和丈夫做爱,都会出现这样的想法,没有了“性”兴趣。 也不是在做爱中。 如果已经出现这种心源性的性唤起障碍,需要专业的心理治疗师的帮助。

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“是的”。 父母的应对措施

◆父母可以在孩子面前表达爱,但不能在性方面表达爱

如果夫妇之间有身体接触,只要传播爱情,两个人的身体就不会发生性唤起和性冲动,这是表达爱。 如果夫妇身体接触期间产生性冲动和性唤起,身体接触就会有性表现。

◆父母不能在有孩子的房间里做爱。 不管孩子是否睡觉,做爱时一定要把门关上。

女儿五岁半,今天早上我和老师一起早起了。 我们想订个房间,去楼下的客房,同时把门关上了。 但是我们后来打开门,发现孩子在客厅里,对着她爸爸笑,然后进屋找我,问我们下楼睡觉的方法。 她又对我笑了笑,“我知道爸爸嘲笑你。” 我不知道该怎么办,冷静地问她。 “你醒了吗,没看见我们就下楼来了? ”。 她是这么说的,我知道她应该听我的尖叫。 我告诉她了。 “父母在家做一些亲密的事件。 那是我们的隐私。 我们不想让别人看到,所以把门锁上了。 这是爸爸和妈妈的秘密哦”她说“啊”。 我抱着她,告诉她爸爸爱妈妈,我们喜欢宝宝,我们全家都爱。 她上楼去和爸爸玩了。 我不知道这样解决好不好。 不知道这样是否伤害了孩子?

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模范父母有意识地避免孩子的性活动是尊重孩子和尊重自己的行为。 但是有时孩子意外发现父母的性活动,这位妈妈在解决过程中没有伤害孩子,没有给孩子带来困惑和担心。 在妈妈的诱惑下她明白这是妈妈和爸爸的隐私活动,知道爸爸和妈妈相爱,这样的解决方法是对的。

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孩子突然闯入,目击夫妇做爱的时候,父母要冷静,马上穿衣服,如果孩子愿意的话,要能和孩子交流。 男孩适合父亲交流,女孩适合母亲交流。 父母回答了孩子提出的相关问题,为了诚实地应对孩子的困惑,首先向孩子道歉:“对不起,请给我看这样的场面。” 然后,“爸爸和妈妈有时通过身体接触来表达爱情。 我们不是在吵架。 没有担心或害怕。 ”让孩子理解,拥抱,和孩子一起睡觉。 平时要养成孩子进屋敲门的习惯。

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也许是疏忽的缘故,没有检查门锁,听到4岁半的儿子进屋的脚步声时,我们还在继续。 儿子开门的瞬间,我们俩意识到不好,赶紧分手了,但已经来不及了,赶紧拿被子把自己的身体藏起来了。 儿子进来的时候说:“妈妈,我的杯子在这里。 来喝水。”。 我赶紧穿上衣服,下楼,看见儿子坐在沙发上看电视。 他看着我来,说:“妈妈,你刚才在干什么? ”。 我平静地向他解释说“爸爸妈妈在斗牛”。 这是他父亲和儿子经常玩的游戏,就像摔跤一样。 儿子什么也没说,但从他的表情看,我发现他对这个答案不太满意。 今后的期间,只要我们中的某一个关门休息,他有时开门来看,出去的时候,不要总是关门……

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孩子一看到父母的性行为,就会担心父亲对母亲有暴力行为,所以关心孩子总是和父母在一起时的状况是孩子心理受到伤害的表现。 这样的伤害形成后,孩子需要时间修复,父母也可以寻求专家的帮助。

◆不能和孩子讨论性的细节

在前一个例子中,当孩子看到父母做爱,问他在做什么时,父亲回答说“妈妈在玩我的阴茎”。 答案告诉了再次对孩子实施性侵犯的孩子的性活动的详细情况。 让我们看看下面的例子。 儿子三岁半,和我们一起睡,但分床睡觉。 半夜他静静地听到我们爱的声音,他说希望你和我们一起睡觉。 早上,“妈妈,晚上睡觉是‘啊,啊’是吗? ”。 “哈哈? ”。 他说“是啊”。 我该怎么回答? 我现在该怎么办?

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例句妈妈知道儿子发生了什么,在儿子面前和丈夫做爱是缺乏大人尊严感和害羞的行为。 孩子第二天早上跟母亲说性活动的细节时,母亲还没有意识到自己的错误。 父母的性活动被孩子看到,孩子提到父母和性活动的细节时,父母必须告诉孩子这是隐私的话题,不要和孩子争论,反省自己的行为,不要在有孩子的房间里做爱。

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◆不要对孩子进行性教育

初中一年级孩子的母亲来我办公室求助,她告诉了我女儿班发生的事件。 女儿班的孩子们通过网络交流色情和照片,同学之间热烈地讨论男女之间的性活动,班里的风气让父母们不安。

由于班上很开放的女孩,女孩的父母在她六岁时进行性交教育,他们自愿给孩子看裸体做爱,他们认为孩子将来都知道,早点让孩子知道就没有好奇心,女孩在家看色情电影和录像 女孩的父母把性健康教育误解为性交教育。 这是对性健康教育的扭曲。 父母的行为破坏了女儿正常性心理的迅速发展。

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◆提前预防事业

儿子13岁,已经进入青春期发育。 和丈夫在做房间的事时,意外地给儿子看了。 太热了,儿子房间的空坏了,来我们房间睡觉。 事故那天是半夜几分钟,以为儿子在睡觉,我们去了他的房间。 中途,儿子突然开门,我们很吃惊。 他父亲对他说:“滚出去,把门关上。” 儿子把门关上后回房间睡觉了。 我怕这件事会对儿子产生不好的影响,怎么办?

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父母没锁门时,做爱撞到了孩子。 这种对孩子的性侵犯是家庭内的隐性性侵犯,唤醒了孩子两性活动的探索。 在这个例子中,父母弄错了两个事件。 第一,没有马上修理空调整一下,不是让孩子回自己的房间睡觉,而是让孩子睡在父母的房间里。 其次,父母做爱的时候没有关门。 对于13岁的孩子来说,孩子可能知道父母在做爱,但孩子不知道如何解决自己和父母做爱的事件,所以还是需要父母和孩子自己交流,打消孩子内心的担心。

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父母和孩子交流的首要目的是告诉孩子夫妇有亲密的关系,有身体的亲密接触。 这是秘密行为,不要被看到。 但是我们的亲密行为被你看到了,我觉得我们也没什么爱情。 下次我们应该关门。 你进我们房间也应该敲门,在我们同意后进去。

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◆母子分房间睡觉

儿子八岁,一直和我们睡在一起。 有一天和丈夫在床上看电视,丈夫坐着,我躺下,脚踩在丈夫腿上,我们盖着被子。 儿子把头伸到被子里,我问他在干什么,他说:“看你们在干什么。” 我们什么也没说,过了一会儿他又把头伸到被子里,说:“还这样下去呢。” 他有什么心理呢?

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从事例中男孩的表现来看,男孩只有看到父母的性活动,才能关注父母在被子里做什么,男孩多次把头伸在被子里勘探,这是探寻父母隐私的行为。 父母应该阻止孩子,这是不尊重别人隐私的行为。

◆不要认为这是孩子的错。 不要对孩子生气。 不要侮辱孩子。

父母必须理解:孩子看自己的性活动,责任都在父母身上,孩子是受害者。

本文是《善解童贞5 :防止性侵犯》的作者胡萍由江苏凤凰科技出版社批准选择

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