在某个节目中,播放了“孩子被欺负后被送回了or告老师”的辩论,引起了很大的反响。 在金星节目中,一边讲述儿子在超市被打的经历,一边分享自己的《育儿经》,这不仅引起了大众的共鸣,在网上也成为了话题。 毕竟,如果孩子被欺负了,应该再还回去吗? 你的孩子遇到过这种情况吗? 最后怎么处理的?

【要闻】金星痛诉儿子被打引热议 孩子被欺负你怎办

金星:那个孩子打了你,能给我打个电话吗?

在节目中,金星以“孩子是否会被欺负还手”为话题,用身体讲述了自己孩子被打的过去。 有一次,她的儿子在超市。 孩子的购物车被野蛮的孩子听见了,这个不远的金星赶紧坏了,但儿子捂住脸回来了。 金星说:“儿子,那个孩子打你,你能打我吗? 。 ”。 但是儿子说:“不,她打我是因为母亲没有教育她。 ”。

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最后金星总结自己的观点和角度,如果是孩子自己犯的错误就应该受到惩罚,如果不是孩子自己犯的错误就必须用理性的方法应对。 她还表示了两个观点:一是我不认为教老师依赖比自己强的人是有用的。 第二个父母不认为孩子去学校由老师管理,自己不在乎。

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节目播出后,有些有被欺负经验的网民深深体会到,抹了泪道。 “我好像不是一个身体啊。 你终于找到组织了啊。 ”。 但是,有些网民认为“有问题有助于老师培养规范”,认为“从小提倡暴力,长大成人也不错”。

热议:孩子挨打教解决方法越来越多

@adele_跳槽复战:为什么不还手呢! 我小学的时候被男女同学混合了六年,对老师放屁,后来连老师都开始欺负我,上了中学,和男孩打了一巴掌,再也没人惹我了。

@ji78ng心咲:被一起玩的孩子欺负,会停止孩子们的交往吗? 孩子没错,总是挨打,妈妈一定很心疼。 中止孩子们的交往也许可以为孩子们处理眼前的问题,但孩子们没有机会学习如何保护自己。 如果将来遇到被欺负的情况,他可能和现在一样无力。 所以请告诉孩子们解决的方法比完全隔离更好。

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@晚上小鸡爱吃肉:当时我父亲教育我不要被欺负回来哭回来……后来根据他的回忆,每次从学校收到报告家长都停不下来……也不知道有没有心理阴影。

@陈禾:教孩子挨打还手是正确的方法吗? 从两个方面考虑:①如果你因为软弱而被欺负,这样的要求只会让孩子更害怕和不安,从此更胆小,因为你必须用心教孩子如何应对。 ②如果是面对熊孩子熊父母的欺凌,孩子一还手就永远治不好,应该寻求父母和老师的保护。

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@凡女凡:上周末和孩子玩的时候,看到孩子抢我家的宝和东西,我家的宝被打了,一直在哭,我:宝宝,打他。 他一直在哭,我下楼打开了。 安静:你为什么不还手呢? 宝宝:妈妈,我不能。 宝宝善良,也担心被欺负啊。

@怪幸:女儿的性格适合我,非常温柔。 即使孩子偷玩具,有时动手,她也只是走开。 所以我们昨晚教育了她。 我们不要积极打人。 如果有人先动手,一定会更狠地打回去。 今天,同龄少女抢不到她的玩具,打了她。 她马上用力打了回去,两个人你来我去了几个回合,那个小子哭了。 我们回来给了她猛的报酬。

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专家:要解决孩子的暴力和挨打的问题,必须看孩子的感情

孩子是否挨打还手的问题是很多长心的问题。 是的,孩子之后,害怕充满愤怒,我认为钱一定是问题的唯一处理方法。 不,我害怕把孩子当“别人”。 专家已经就这个问题提出了比较详细的建议,想帮助有困难的父母们。

情况1 .如果孩子没有感情问题,大人不要打扰他

早教专家罗静说,大部分情况下孩子们的冲突没有危险性,基本属于游戏,特别是男孩把肢体视为交友的方法。 比如在这个例子中,这个孩子认为“小争抢”是个感兴趣的事件,没有觉得自己“被欺负”。 这个时候,大人有点不安。

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所以,通常孩子们之间玩和争都是正常的。 除非他们投入当时的情况,遇到感情问题,否则大人不要打扰。 孩子们之间也有通过一点肢体接触来交往的。 他们之间肢体的接触越来越有游戏的成分,没有什么“吃亏”“不吃亏”的想法。 大人要做的只是尽家长的责任,确保孩子们的基本安全。

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而且,孩子现在没有反应,今后没有“容易被欺负”的逻辑联系。 在日常的教养过程中,如果能教孩子划分边界,等待孩子成长,触摸自己的底线,ta一定能保护自己的权利。

情况2 .如果对孩子的感情有影响,孩子会帮助正确的根据

孩子的感情有变化,证明这个事件对他有影响。 孩子说话求助后,父母最重要的是帮助他制造正确的原因,让他一起处理问题。 例如:

诱惑孩子不要害怕或逃跑。 遇到欺负人的人说:“不要打人! ”他直叫。 为了保护自己;

诱惑孩子说:“如果他是凶恶的大熊,我们怎么对待他?” “我们经常吃饭成为大孩子,有力量的话他不会欺负我们吧? ”。 帮助孩子以更积极的态度面对和处理问题。

下一个故事可能会给你一点启发。

一个4岁的男孩,他一开始就和其他孩子一起玩,身上的伤不断。 孩子看起来没有受到什么影响。 只有被打得疼,情绪才会下降。 这位母亲对这件事很担心。 但是,她并没有生气地告诉孩子“不管谁打你,你打谁”,也没有因此阻止孩子和其他孩子玩。 和孩子一起看有对抗力的图画书,干脆给孩子编故事。

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故事的背景总是这样。

如果凶徒站在你面前,不让你回家,你会怎么办?

宝贝,这有条黑暗的路。 你必须走这条路……。

现在我们说你自己的故事。 你有杀凶恶怪物的任务……。

故事的结局总是被妈妈一步一步地诱惑,让孩子战胜虚拟的敌人。 孩子退缩的时候,妈妈从来不笑。 她甚至对孩子说自己也很胆小。 除此之外,妈妈会创造更多的机会,让爸爸和孩子一起合力对抗游戏。 说白了,是“吵架”。 爸爸经常被孩子打败,然后孩子兴奋地大笑。

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他现在还不是个坚强的孩子。 但如果有别人伤害他的动作,他可以自己大声阻止或离开。 他开始根据自己的评价选择和谁一起玩。

(本子养育综合广州日报中国日报等)

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