【要闻】海外是怎么对孩子进行早教的？

近年来，随着各种海外早教理念的引进，一群5、6个月的婴儿“开始”走上了“校园”——大大小小的早教机构，按时和父母去了“上课”。 这些早教机构的学费不高，有些所谓的“名班”一年要花1万元的学费，相当于大学的学费。 那么，海外幼儿的早期教育是怎么进行的呢？ 他们重视养育孩子的什么方面呢？

美国:教育部公关培训“父母领导”

美国的幼儿教育从生命的第一天开始。 创立了“从出生到3岁”的培训班，1981年密苏里州教育部创立的“以父母为老师”( pat )项目最有名，现在该组织将这些项目宣传到全美47个州，训练8000名“父母领导人” 这些员工每月进行一个小时的家庭访问是第一。

美国的另一个基于家庭的父母教育计划被称为hippy计划。 学龄前儿童的家庭指导计划。 这个计划得到了当时美国总统的支持。 hippy计划直接把训练带入家庭，计划中的母亲们每周接受一次访问，每隔一周参加一次与其他父母们的聚会。

美国人非常重视人的独立性和自力更生精神。 因此，婴儿从一岁半开始培养自我服务技能。 他们认为自我服务技能的掌握增强了婴幼儿的独立性和成功感，使婴幼儿和监护人都受益。 婴幼儿自我服务的技能有系鞋带、穿衣服、按按钮、拉开或拉上拉链、洗脸、刷牙、梳头、吃饭、上厕所等。

在美国，老师认为教孩子学习的能力比给他做算术题更重要。 他们不勉强教孩子不属于这个年龄段的知识技能，而是崇尚让他们多动手，多体验，通过各种益智、团队游戏学习体验和探索的能力，更积极地认知周围的东西。

英国:社区儿童中心免费提供多种服务

eyfs是英格兰政府以“给父母最好的选择，给幼儿最好的开始”为宗旨的教育项目，于2008年9月正式纳入英格兰的法制。 eyfs的目标是为所有0至5岁的幼儿提供连续的快速发展和学习系统，使他们在生活中获得更好的快速发展机会，使各幼儿将来成为身心健康、安全感、成功和快乐的人。

英国政府重视5岁以下儿童的学前早期教育，为有孩子的家庭提供很多服务，从出生到5岁，婴儿可以参加各社区儿童中心的活动，母亲也参加各种育儿论坛和训练，教育孩子

社区、幼儿园和教会组织的各种活动中心，只要你有时间和精力，几乎每天都可以安排得很满。 这样的组织大多是免费的，有些钱是1-2英镑，这笔钱捐给慈善机构，他们免费提供茶和咖啡给妈妈们，休息的时候给孩子们分饼干和饮料。

在社区活动中心，每天都有不同的主题活动让孩子们参加。 集体时间由老师带领大家一起玩游戏，剩下的时间自由活动。 每天上午免费对所有的孩子开放，下午做课后指导。 分为室内活动区、室外活动区，那里的玩具一应俱全。

法国:重视孩子的艺术教育

法国父母认为艺术教育对孩子的未来很重要。 这些教育早在孩子的襁褓中，父母就隐含地影响孩子，法国早教的课程就像艺术细胞的培养和激励的课程。 他们首先尊重孩子，在此基础上培养孩子的感性认知。

加拿大:不提前告诉我读写和计数

在加拿大，宝宝大一点的时候送去“play school”，不是去上课学习，而是可以参加那里的美术、劳作、音乐、歌唱等活动。 另外，与其他不同，这样的早教学校不设置读写和计数等课程。 加拿大早教专家认为幼儿期是动作能力均衡迅速发展的重要时期，也是培养创造力的重要时期。 这是因为培养动手能力更重要，让孩子早点认识字，写字，计数，会消耗幼儿的体力和头脑，减缓他们动作的迅速发展。

日本:学会不打扰别人

在日本，父母从小就在他们身上灌输不要给别人添麻烦的思想。 在日常生活中，从父母到早教学校观察培养孩子的自立能力和自强精神。 你在日本，孩子上课，全家人出去旅行时，孩子无一例外地背着小背包，把他的行李放在里面，很多案件年幼的孩子应该自己做，家长和老师只需要在旁边指导一点。