【要闻】孩子上学了该读什么课外书？

“我的孩子今年刚上小学，所以想让他多读书，养成良好的读书习惯。 但是，我应该给孩子选什么样的书呢？ ”这是网民张先生向本刊求助的问题，很多父母在孩子的成长过程中感到困惑。 向很多家长求助，记者对此进行了采访。

记者在几家大书店看到了儿童读物种类丰富，在漫画、儿童文学、压缩版上配有插图的古典系列，但大部分书中没有明确记载适合多大年龄层的孩子阅读，给来选书的父母带来一定的困难。

请不要故意贵

我不看纯粹的漫画书

很多家长认为孩子开始上学了，应该读深入一点的书。 对此，山东师大附属语文老师赵娜认为，父母给一年级孩子选书时，不要故意提高，可以选择适合孩子年龄优势的知识性、幽默性集合的书。 孩子进入学校后应该开阔视野，增加识字量，所以不要让孩子读纯粹的漫画书。 一年级一开始让孩子多读带拼音的小故事、小寓言，随着识字量的增加，让孩子慢慢消除拼音，可以读短的熟语、语言故事或者小寓言童话等。

明天，出版社发行部主任李文波表示:“很多社长认为孩子上学应该买练习本，把学习相关的指导资料作为孩子课外书籍的主菜，这是一个悲伤的现象。 其实中国的小学教育并不缺乏知识方面，而是孩子的感情教育，缺乏爱、理解、相互援助等情商方面的培养。 幸好现在学校、家长开始认识到这一点，开始重视孩子阅读习惯的培养。 现在市场上销售最多的是儿童文学类和中国古典文学读物。 为了符合孩子的喜好和阅读能力，通常复印件都有拼音，插图也有，很受孩子们欢迎，父母也很容易接受。 现在很多孩子在幼儿园的前班学拼音，到了一年级几乎可以看报，所以文字在内容方面不是孩子的阅读障碍。

父母可以取更多的经

李主任还说:“受家长水平偏差和观念的影响，现在家长给孩子看书时，有很大的盲目性。 父母可以多看看书的发行排名，让学校老师教你等，给孩子最好的诱惑。 ”。

赵娜老师说，山师附小通常在新学期初召开家长会，老师可以在会议上向家长推荐适合孩子阅览的书目，在一定程度上指导家长。 这个值得其他学校参考。

据专家介绍，6至8岁的孩子在语言、心理各方面都发展迅速，喜欢短篇故事和知识读物，父母可以提供传记和历史故事。 要尽量让孩子接触多种表现形式，开阔孩子的视野，增加孩子的美感经验。 9岁到10岁的孩子是喜欢幻想的年龄，这个时候注意开发，多读刺激想象力和创造性的东西，比如科幻和侦探等，有些孩子比较神秘的自然科学物最吸引这个年龄。 11岁到12岁的孩子建议多看天文、地理、历史、政治文学名着等。 如果孩子感兴趣，能增加知识，就要给他们看。

有趣是对的

诱惑的出发点

教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》中推荐了20种阅读目录，孩子上小学时应该阅读，而且完全可以阅读，这对孩子今后的语言表达和作文大有帮助。 父母需要注意的是让孩子自己读，读完后和孩子讨论，让孩子对读完的书的看法，不要用你的看法左右孩子，不要对孩子的评论评价对错，不要伤害孩子的积极性。 李文波主任建议父母在帮助孩子选择课外读物时一定要记住大致。 为了培养孩子良好的阅读习惯，让孩子喜欢阅读，必须根据孩子不同年龄层的优势，以孩子的有趣为出发点来诱惑孩子。 否则，可能会适得其反。 根据相关调查，《笑猫日记系列》、《快乐之星系列》、《哈利波特系列》、《淘气鬼马小跳系列》、《超级版冒险小虎队系列》等是2006年7月全国少儿综合类图书销售排行榜前30位的书目