【要闻】6

这个月的孩子会翻身，支持他的话，就能站直，同时喜欢支持的时候跳。 把玩具等放在孩子面前，他就伸手拿，放进自己的嘴里。 六个月的孩子已经能坐了，但还没坐好。

听觉

这个月孩子的听力比以前更敏锐，孩子能分辨不同的声音，学会了发出声音。

语言

这个阶段开始的时候，宝宝反应了声音，但他还不明白话的意思。 也许宝宝能理解别人叫他的名字，其实，那是因为他清楚你声音的特征，才做出他的反应。 但是，在这个阶段接近尾声时，婴儿对语言有选择性的反应。 对说英语和中文的宝宝的家人来说，宝宝们的第一个词汇几乎一样，是妈妈、爸爸、再见，宝宝等预期的词汇。 在这个阶段的前半段，宝宝对语言本身没有明显的乐趣，他们只是对自己玩的咕噜咕噜的声音感兴趣，对你和他接触时发出的一点简单的声音做出反应而动作。 但是，婴儿嘴里含着唾液制造的声音和婴儿平时的声音不同。

感觉到

这个月的孩子可以区分家人和陌生人，一看到看护自己的人就高兴，从镜子里自己变成笑容，玩捉迷藏的游戏，他就感兴趣。 这时的宝宝用不同的方式表达自己的感情。 也就是说，哭和笑表示喜欢和讨厌。

心理

这个月的孩子，从运动量、运动方法、心理活动方面有了明显的迅速发展。 他可以自由滚动。 向熟人表示微笑

视觉

宝宝在6~7个月后，远程感知开始迅速发展，可以观察到天空的飞机和小鸟等远距离移动的东西。 此时的视觉和听觉具有一定的细致观察能力和倾听性质，这是注意力的最初形态。 这个时期的婴儿，周围环境中新鲜明亮的动物物体会引起观察。

拿到东西后翻过来看、摸、挥，表现出积极的感知倾向，这就是注意的萌芽。 这种注意不仅与动作分不开，而且是扩大宝宝的认识范围，引起快乐感情，引起笑声的友好表现。 不高兴的时候，撅嘴，扔东西，表达内心的不满。 照镜子的时候用小手拍镜子里的自己。 总是把手指对准室外，表示衷心向往室外的自然之美，表示大人带你去室外活动。 这个月的宝宝心理活动很多变得复杂了。 他的表情很丰富。