【要闻】好玩的游戏图画书

其二，与饮食、睡眠、洗澡、厕所等生活习惯相关的成长类图画书，例如《小熊宝宝图画书》系列的书。

其三，是像《萝卜回来了》这样简单的故事节的图画书。

现在艾柏两岁了，在身体和动作迅速发展方面，手眼协调、小肌肉协调取得了很大进步，可以经常翻开、翻阅，喜欢在书的指法上指指点点。 在语言的迅速发展方面，他在“词汇爆发期”迅速积累词汇量，提高了词汇理解能力。 艾柏迅速发展到这个阶段，我开始和他一起阅读第四种图画书——有趣的游戏图画书。

“点”——翻页的乐趣

《点》是我给艾柏带来的第一本游戏图画书。 我把书的复印件按了五次黄点。 ”。 艾柏在黄点五次，点完后迫不及待地进入下一页。 哇！ 真的出了五个黄点！ 一瞬间，艾柏被这本书吸引住了。 “现在请拿着书摇一下。 』艾柏抱着书摇着，在下一页，书色的小点在乱跑。 “太棒了，再摇一摇书”艾柏照翻过一页，这次书上的小点就乖乖地排列着。 “拍手，看看会发生什么？ 」艾柏一下手，下一页的小点们就大了。 双镜头，翻页，小点又大了。 拍三次，翻页，小改动大了。 掌声，翻页，小点们像彩色气球一样大了。 他在书中看到了魔术的惊喜，也得到了魔术师的成就感，这种感兴趣的感觉带动了艾柏一下子玩到了最后。

《金鱼逃跑了》——寻找的乐趣

如果说“一点一点”给艾柏带来了翻页的乐趣，那么“金鱼逃跑了”给艾柏带来的就是不懈地寻找快乐。 我读了“小金鱼从浴缸里逃走了”。 艾柏的眼球锁定了逃跑的对象，记住了粉红色、球体和黑眼睛的金鱼。 “小金鱼跑哪儿去了？ ”艾柏很快就从窗帘面料的多个粉红色点中找到了一条小金鱼。 “嗨，你跑了，这次你要躲在哪里？ ”艾柏又在粉红色的花里找到了金鱼。 金鱼像艾柏和捉迷藏一样，藏在彩色糖果里，藏在红色草莓里，藏在玩具堆里……艾柏的眼睛和小手完全被金鱼吸引，要聚集观察力寻找它，抓住它。 “找到了，找到了！ 」原来是小金鱼逃到养鱼池里去了。

“我学习你，眯起笑容”——模仿互动的喜悦

游戏图画书也给孩子带来模仿互动的乐趣。 “我学习你，笑嘻嘻”让艾柏模仿大猩猩，“拍拍胸部，砰，砰，砰！ 啪，啪，啪； 向艾柏举起两个小拳头，学大熊猫，学黑眼圈，眯起笑容。 把手放在艾柏头上，学白兔，竖起耳朵……狸拍肚子的时候，艾柏拍拍胸脯。 我马上纠正他，肚子不是胸吗？ 借此机会，我让艾柏认识了自己身体的所有部分。 学猴子的时候，我和艾柏互相玩了“挠，痒”的游戏。 在互动模仿中，我和艾柏一起学习大笑。

有趣的游戏图画书，可以让2岁以后的孩子听命令动作，锻炼有意识的记忆、观察力，通过模仿学习，安静的孩子读这样的书就会活动，经常运动的孩子从头到尾都可以集中“玩耍”。

《饿毛虫》《谁藏起来了》《蹦蹦跳跳的动物体操》《来自窗户的礼物》等游戏图画书在增加。 文/艾柏妈妈