这个寒假对孩子们来说特别长。

虽然假期延长了,补习班取消了,但是已经关门了,不能和朋友出去玩了。在家里与世隔绝的日子让孩子们感到无聊。

更重要的是,孩子可能意识到家里大人的紧张气氛,但没有人能向他解释,所以孩子没有地方释放自己的抑郁情绪,开始哭泣和烦躁,比平时更加依赖父母。

这时候,该如何向孩子解释?如何安抚孩子的情绪?

怎么解释孩子身上发生的事情?

首先,如何向孩子解释新型冠状病毒?

你可以给他们看一本解释冠状病毒的图画书,教他们戴口罩进行保护

这是一个非常好的让孩子了解事实,学习科普的机会。只要他们以适当的方式解释这些事件的因果关系,就会有助于他们理解这个世界。

其次,为了不把自己的焦虑传递给孩子,父母应该遵守以下原则:

1.父母必须首先进行内部沟通

如果父母处于不安全感状态,很容易将这种情绪传递给孩子。家长首先要明白:我对疫情是什么态度?我的情绪是否过度?同时能做什么?

我们必须放下自己凌驾于他人之上的态度,先了解事实,建立一个有效的知识群体,并从中获取经过验证的信息,这样我们的精力才能得到疏导。个人只有得到支持,才能和孩子稳定沟通。

2.不要对你的孩子撒谎

面对这种可怕的疫情,父母可能会认为不应该向孩子解释事实,因为这太残忍了。

其实这些家长完全错了。当他们认为疫情很可怕的时候,其实已经投射出了自己的焦虑和恐慌。比病毒传播更可怕的是负面情绪的传播,久而久之会成为慢性病毒。

父母应该做的只有一件事:说实话。但是,这些信息必须是经过核实后获得的正确信息,不能是引起焦虑的谣言。

3.保持沟通的态度

尊重孩子,孩子敏感,聪明。父母需要倾听孩子的想法和态度,保持沟通,不要使用恐吓、胁迫或命令的语气。

孩子问:为什么我不能出去玩?

怎么回答?

面对孩子想出去玩的欲望,千万不要使用恐吓或威胁。效果可能适得其反。

父母不能对孩子撒谎,必须说实话,用同情的语言和孩子沟通。(比如我知道你在家呆久了,很无聊。不仅你想出去玩,我也想出去玩。(

你可以和孩子平等讨论,问他们出门有病毒怎么办。

我相信孩子有自己的智慧。这时候他可能会安慰你,自己提出解决方案。

如果说实话,只是用权威约束孩子更好,孩子往往会为对抗而战。

待遇平等,和孩子认真沟通,国家在打仗,我们这个小家庭能团结一致,不仅能消除紧张和焦虑,还能增加家庭亲密度。

如何向孩子解释那些死于病毒感染的人?

其实生死教育要植根于日常生活,平日里要教育孩子生死。但是,既然遇到了这次疫情,这就是一次开展死亡教育的机会。

首先,我们需要知道死亡为什么会引起恐慌。

其实我们害怕的不是死亡,而是分离,这就是分离带来的焦虑。很多时候,死亡是一定的事情,但是因为我们不去面对,死亡就变得不确定。

我们要做的就是接受生命的无常。一旦我们能接受无常,无常就变得正常了。

当不确定性本身成为确定时,黑天鹅事件(指影响较大的事故)就不是黑天鹅事件,那么事故是可控的。

但是怎么跟孩子说人生无常呢?

和孩子谈论死亡没有固定的模式,所以要用一种孩子能根据心理年龄理解的语言。

比如对年纪较小的孩子来说,生活可以比作跑步,跑步的时候会摔倒,这是意外。一旦我们接受了自己可能会摔倒的事实,我们就不怕意外了。

另外,除了生死教育,家长更应该在家里问问孩子:今天有什么好事发生吗?有什么让你感觉很好的事情吗?

训练让孩子从积极的角度看待问题,提高情绪水平是增强免疫力的关键。

标题:【母婴新闻】居家这么久,孩子崩溃了! 特殊时期如何与孩子谈疫情?

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