6月5日,达达对外公布了全新的达达宝贝,正式宣布进入幼儿教育领域。

达达宝贝主要为0-6岁儿童及其家长提供英语启蒙产品。官方透露,产品上线第一天用户数量就超过3万,超过60%的用户来自二三线城市。

达达宝贝是我们自主研发的产品线,将与现有k12业务并行,实现0-18岁用户全覆盖,同时也为二线以下城市0-6岁儿童家庭提供系统化、国际化、多元化的英语启蒙产品。达达的创始人兼首席执行官芷惠说。

据报道,达达宝贝将父母融入学习过程,包括儿童英语课程、早教课程、家庭教育课程,培养父母的育儿能力。

此外,达达宝贝还获得了好未来教育集团家长帮助平台的精准用户支持。

今年3月,达达与父母达成独家战略合作关系,双方在用户获取、技术开发、市场渠道拓展等方面建立了协同优势。同时,达达宝贝还应用了双方共同开发的电视节目技术,丰富了教学场景。

对于0-6岁的家庭,强调父母+子女男女同校的概念

基于0-6岁儿童的心理特点和儿童多元智能教育理论,达达宝贝为8岁以下的幼儿设计了核心课程游乐场。同时,通过ai技术可以实现自适应学习,可以根据孩子的学习情况实时动态调整学习内容,配合课后辅导等服务。

在课程设置方面,达达宝贝设置了预习课、核心课、复习课、辅导班四个环节。以儿童歌舞的形式向中国教师和外国教师传授英语字母、音标、单词、短语和句子的高级知识。所用教材均为国际知名出版社权威原创内容,如《牛津阅读树·奇观》集锦。

【育儿】低龄入口争夺战:DaDa推出“DaDaBaby”

师资方面,正式引进达达宝贝的欧美外教,在亚洲国家有5年以上的教学经验,持有tesol等国际英语教师资格证。中国教师都是具有15年以上儿童教学和教师培训经验的专业高级英语第一教师。

此外,达达宝贝将真实的老师与动画形象相结合,重构网络儿童启蒙教学场景。

以电视节目的应用为例,该技术是对传统绿屏拍摄技术的升级,为课程制作者、教师和儿童提供了良好的体验。

在课程制作方面,开发人员只需要绘制教学内容中的场景和事物,教师进入绿屏就可以实现人和特效的结合,不仅不需要后期再加工,而且提高了课件制作效率,使课堂画面更加流畅自然。

另据介绍,达达宝贝的核心理念之一就是把父母带入孩子启蒙教育的过程中。这种包容是从给家长提供包括早教常识、英语知识在内的专属课程开始,让家长有一个与孩子同步的学习计划,从而在教学层面落实亲子陪伴原则。

拓宽产业布局,抢占年轻人入口

自2013年成立以来,达达的商业产品线一直专注于5-16岁儿童的在线英语教学,并衍生出一些行业理念,如一对一的外籍教师和原版教材的引入。

2018年5月,达达宣布完成品牌年轻化,宣布了以陪伴为核心的全新教育理念。达达宝贝的推出,也把这种概念的受众沉入了儿童。

达达公关副总裁姚表示,在新的品牌形象中,我们的标识被达达布直接命名为达达,也希望在未来的服务中,陪伴的概念能够延伸并融入到更多的产品中。

业内有人认为,达达的品牌定位会更清晰,会有一条主线贯穿不同的产品。另外,当孩子通过达达宝贝接受启蒙教育时,在认知惯性和陪伴观念的驱使下,家长很容易让孩子继续学习达达的k12课程。

另一位分析师表示,达达宝贝目前的业务主线是学前在线英语教育,但不排除未来会借助这一业务培养的用户习惯,增加更多类型的早教课程。

随着人口统计窗口的到来,对增长知识和增值的需求上升

2016年是全面二孩政策实施的第一年,也是单独实施二孩政策的第三年。近两年来,我国新生儿数量明显增加,两个以上孩子的比例大幅上升,政策效应已经显现。

预计十三五期间将是生育政策调整完善的时期,尤其是全面二孩政策效果发布的时候,每年出生人口在1700万到2000万之间。

据最新一期cbndata《2018中国不同年龄母亲在线消费&行为观察报告》显示,在25-50岁的母亲中,增长知识、增加价值成为这一群体的突出特征:增长知识是指对孩子的早期培养,而增加价值是指母亲在培养孩子的同时注重自身技能和素养的提高。

【育儿】低龄入口争夺战:DaDa推出“DaDaBaby”

上海市质量协会用户评估中心2017年8月发布的《上海市0~6岁幼儿教育调查》显示,上海市0~6岁儿童将有近60%参加各类培训,其中4~6岁幼儿教育比例已超过70%,0~3岁儿童已开课39.9%,4 ~ 6岁儿童已参加培训班73.5%;57.1%的家长表示为子女报名参加早教课程,家庭每年投入培训课程的平均费用为17832元。

【育儿】低龄入口争夺战:DaDa推出“DaDaBaby”

可以看出,政策引导下的人口红利和消费升级为早期教育市场提供了巨大的长期需求,早期教育和父母养育相结合也将成为未来幼儿启蒙市场的一个显著服务特征。

对于许多打算从事早期教育业务的机构来说,这是一个很好的发展机会。

达达创始人兼首席执行官芷惠强调,推出达达宝贝是达达适应市场发展、准确满足用户需求的举措,也是达达实现从单一在线英语教育平台向综合素质教育平台转型的重要标志。

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