山村幼儿园项目图片

小彭亚,4岁,他的家在一座山上,旁边有许多山,数量不计其数。

多多,4岁半,家旁边有公园和操场。

虽然是城市里的孩子进入公园的时候了,但是因为村里没有幼儿园,彭亚每天都陪着爷爷去农场,他不知道什么时候可以去上学。

多多除了上幼儿园,还想学钢琴。她妈妈给她买了一架钢琴,还雇了一位钢琴老师。

每天,彭亚都盼望着她的父母从山的另一边回来看他。

每天,每个人都希望妈妈给她买一份新礼物。

彭亚和朵朵是生活在同一片蓝天下的孩子,也是两组幼儿的缩影。

政府有责任确保农村儿童接受学前教育

促进教育公平发展和质量提高。教育是今天的事业,明天的希望。今年的政府工作报告指出了中国未来教育发展的一个重要方向:公平和质量。根据政府工作报告,2015年,政府将加大教育投入,疏通农村和贫困地区学生的垂直流动渠道,让每个人都有机会通过教育改变自己的命运。

【育儿】山村幼儿园计划

另一方面,根据中国发展研究基金会的数据,2010年,中国5岁以下儿童接受学前教育的比例在城市基本普及,中西部贫困地区农村儿童为44.1%,贫困地区为30.1%。在农村,大多数幼儿没有机会进入幼儿园。根据教育部的数据,2011年至2013年,中央政府对学前教育项目投资500亿元,导致地方政府投资1600多亿元。到2013年底,入学前三年毛入学率达到67.5%。

【育儿】山村幼儿园计划

毛入学率近七成,剩下三成进不了公园的孩子在村里。由于各种原因,他们不能去镇上的幼儿园。如何保障30%的儿童接受学前教育的权利是政府的责任,这需要社会共同努力促进目标的实现。中国发展研究基金会秘书长卢迈说。

华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授周访问湖南农村,考察农村儿童的发展状况。她发现有些孩子缺乏积极的人际交往,有些农村孩子只能靠电视机陪伴。由于缺乏学前教育,中西部贫困地区儿童的语言能力水平只有城市同龄儿童的40%,认知能力得分不足城市同龄儿童的60%。贫困地区儿童发展面临严峻挑战。周对说道。

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投资早期教育可以平衡效率和公平

国外研究表明,一个人17岁,智力发育100。4岁时,他已经获得了50%的智力。在4-8岁时,他们又得到30%,然后从8岁到17岁,他们只得到20%的智力。前期打好基础很重要。这是我们所有人都应该关注并共同努力的事情。否则,贫困将继续传递下去。鲁迈说。

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童年早期是一个人一生中的关键时期。碘等微量元素的缺乏会影响大脑发育,而宏量元素的缺乏会影响儿童的生长发育。幼儿时期对大脑的刺激不足,会降低孩子的学习能力和成人的劳动能力。联合国儿童基金会中国办事处的常博士说。

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儿童的早期发展对人们的生活非常重要。调查结果显示,农村儿童与城市儿童在记忆、语言、认知等方面存在相当大的差距,仅为城市儿童的20%。如果孩子早期没有打好基础,未来的路会很艰难。投资幼儿发展具有最高的社会回报,也是最合适有效的方法。是一种可以平衡效率和公平的投资。陆麦说,接受学前教育也是所有孩子的权利。农村孩子是磨砺出来的。他们想和祖父母一起在田里工作,但他们缺乏帮助。让农村孩子得到优质的学前教育,一年只要2000元,政府能做到。

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我希望每个山村都有一所幼儿园

在过去的一年里,我们的幼儿园发生了很大的变化。孩子们有新玩具,他们自己的杯子,还有一张睡午觉的床。他们每天中午至少可以午休一个小时。在老师的指导下,孩子们形成了良好的生活习惯。马利说。马瑞是甘肃省庆阳市华池县吴家山村幼儿园的一名学前志愿者。马瑞班上有一个孩子,他以前在镇上上幼儿园。一年5000元外加房租。村里办完幼儿园,孩子就回村了,基本不用花钱,能吃到营养丰富的饭菜。

【育儿】山村幼儿园计划

马瑞教授的吴家山村幼儿园是中国发展研究基金会发起的山村幼儿园项目之一。为了探索适合中西部山区的学前教育大众化,中国发展研究基金会自2009年9月开始在青海省乐都县和云南省寻甸县启动幼儿发展项目。该项目包括两个部分:婴儿营养改善和3-5岁儿童学前教育。其中,学前教育是通过步行教育对山区学龄儿童的早期启蒙教育。2012年,中国发展研究基金会正式将学前教育部分更名为山村幼儿园计划,为社会筹集资金,在中西部地区更多省(区)推广项目模式,扩大项目覆盖面。

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山村幼儿园规划的主要方式是把教学送到村里,就近入园。按照有条件、相对集中、分布方便的原则,在10名以上儿童的村设立村幼儿园。马瑞吴家山村幼儿园有11个孩子,刚好符合开学条件。

通过在村里设立村幼儿园,大部分山区的孩子可以就近享受免费学前教育的机会,方便老祖宗送孩子去公园,同时减少孩子在路上的安全隐患。卢麦介绍。

为了保证质量,培训是山村幼儿园的重点。村幼儿园计划按1:20的整体师生比例招收学前志愿者。通过自愿报名和专家评估,招募合格的学前志愿者。志愿者定期参加县教育局安排的各种形式的培训活动,不断提高工作能力。通过加强对志愿者的培训,可以保证早期教育的质量。

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营养和教育并重是山村幼儿园计划的另一个特点。根据卫生部发布的《中国0-6岁儿童营养发育报告(1990-2010年)》,5岁以下儿童生长迟缓率城市儿童为3.1%,中西部贫困地区为20.3%。农村儿童营养不良率约为城市儿童的3-4倍。中西部贫困地区的儿童是普通农村儿童的1-2倍。考虑到农村儿童膳食结构单一、微量营养素缺乏的问题,该项目借鉴国际经验,为山村幼儿园儿童提供每天1元钱的零食。儿童营养套餐,含有十多种微量元素,是课间的主要零食,中国疾控中心营养专家结合当地饮食习惯给予食物指导。

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截至2015年1月,村幼儿园项目已建立771所村幼儿园,覆盖8个省(区)和10个县,每年约有17 000名儿童从中受益。

基于国家宏观政策,基于农村儿童发展,基于神经科学发现,& lsquo乡村幼儿园项目可以以低成本获得高回报。周对说道。

虽然我们建立了771所农村幼儿园,但中国贫困地区有10万个行政村,750到10万之间仍有很大差距。我们希望缩小差距,保障贫困儿童接受教育的权利。陆麦说,让我们关注贫困农村儿童的早期发展和学前教育。让我们通过小小的行动改变孩子的未来。为国家的未来做贡献。

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