水果母亲:

孩子刚开始进幼儿园的时候特别难送行,所以每天早上在幼儿园门口流泪不想进门。 我现在习惯了。 送的时候不怎么哭了,一回家就总是嚎啕大哭。 这是怎么回事呢?

孩子的母亲:

女儿在幼儿园做得很好,和朋友们也很开心,但一回家就无缘无故生气,无理取闹。 应该怎么解决孩子上幼儿园回家后的坏感情呢?

南希的妈妈:

孩子在幼儿园自己吃饭,穿衣服,按时睡觉,和孩子们相处得很好,但一回家就完全变了,任性,胡说八道。 真奇怪!

育儿专家的问答:

孩子每天的生活环境分为现实行为和内在体验两部分。 我一直认为“无理取闹”在理论上是不成立的词。 凡事都有理由。 只是有一个理由,我们暂时不知道,所以无法理解孩子为什么有激烈的感情,手脚很为难。

我不知道你的孩子具体几岁,3~5岁在幼儿园环境生活的孩子,其实每天在社会环境中积累很多感情和压力。 喜欢的玩具被孩子抢走了,老师偏心觉得对自己不公平,吃饭速度最慢被嘲笑,好朋友突然“反目”,和其他孩子好了,跑步的时候不小心摔倒了,画画的时候水彩笔没墨水了。 和大人一样。

【要闻】孩子回家后不停哭闹?4招“读心术”,马上知道幼儿园到底发生了什

你说孩子在幼儿园过得很好,但这个结论并不完全可靠。 父母自己没有注意8小时的细致现场。 只是听老师的反馈,空光是预想,还不足以得出这样的结论。 另外,老师的反馈也只不过是对孩子现实行为的注意,不一定与孩子的内在感受一致。 所以,父母不仅可以关注孩子的现实行为,还可以捕捉和解读孩子的内在心情。

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如果孩子从幼儿园回家脾气大,正好证明孩子这一天一定积累了自己无法消化的感情,对你发脾气,出现攻击性的行为,证明你离孩子内心的距离近,你们父子的相互

这时的父母提供强大的拥抱能力,像一个容器一样容纳孩子的激烈感情,给予孩子充分的陪伴和理解,让孩子识别自己现在的悲伤、愤怒、不满,解决孩子受不了的感情,并且适当的感觉

孩子回家后的各种表现有助于父母发现那天真正的生活是怎样度过的,甚至可以说是增进父子关系的最好机会。 不管孩子在幼儿园经历什么伤害,回家后的发散都是孩子发出的“求助”信号。

那么,从幼儿园回来接孩子后,为了缓解宝宝这一天的分离不安,了解孩子在幼儿园的真正经验,父母应该和孩子说什么呢? 孩子的表现力、理解力、脾气性格各不相同。 为了了解孩子最真实的情况,请注意以下四点。

幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力还不完全,父母无法在语言上详细了解幼儿园的情况,可以用角色扮演的方法更直观地把握孩子在幼儿园的生活——你扮演孩子,让孩子扮演老师,“今天你犯了错误。 老师是怎么说的? ”、“今天有特别让你不愉快的事情吗? 」……通过制作表现的场面再现幼儿园的经验,让老师对ta做的事情再一次,特别是ta讨厌的表演。

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结束后,如果只有开头说的“小挫折”让孩子不高兴,回家发现大人“生气”,孩子只是没有掌握正确的感情表达方法,父母用它诱惑即可。 可以参考过去:孩子有事总是哭吗? 要培养适当的感情表达,就需要做这三件事

“老师在骂你吗? ”,“你没挨打吗? ”、“你没有被孩子欺负吗? ”……绝对不使用这种诱导性的问题——幼儿还没有完美的认识和评价力,假设性的问题使他们不清楚你的意图,适当地给出不真实的答案。 你可以就具体事件和孩子对话。 “今天哪个老师上过课? 你不喜欢哪个老师,为什么呢? ”……根据孩子的反馈,及时疏远孩子的心情,和老师表达信息。 另外,有必要注意不要在孩子面前表达对老师和幼儿园的负面感情,也有必要让孩子产生恐惧和抵触感。

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不排除宝宝被欺负,但被威胁不能告诉父母,被父母问也不说话。 这个时候,我们可以通过询问其他孩子的状况来推测自己在幼儿园的经历。 比如,你可以问宝宝。 “不听话时,老师怎么惩罚ta? 你是怎么惩罚他的? ”……在生活中,我们也对孩子说“无论发生什么事都告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈会永远保护你! 你应该记住告诉我”。

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如果你的孩子内向,什么都不听的话,除了自己孩子的信息表现,还需要和其他父母保持联系,从侧面理解孩子在幼儿园的实际情况,有效地解决孩子的不满。

所以,如果孩子在家惹你生气,证明ta把你当成了心理安全港,一定要把握机会,不要错过和孩子连接的好机会! 每天和孩子保持比较有效的信息表达有助于理解孩子在幼儿园的真正生活状况,保持家庭学校教育的惯性,给孩子更多的安全感。

【要闻】孩子回家后不停哭闹?4招“读心术”,马上知道幼儿园到底发生了什

资料来源:超级育儿师

标题:【要闻】孩子回家后不停哭闹?4招“读心术”,马上知道幼儿园到底发生了什

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