【要闻】怎样才能上北美名校

优秀大学的录用标准只有一个。 那就是只录用优秀的人才。 怎么能说是优秀的人才呢？ 结合安妮爸爸申请mba和身边人的实例，分解北美一流大学的录取标准，供参考。

怎样才能进入大学？这是每个父母关注的问题。 分析美国和加拿大名校的录取方向可以发现他们对优秀学生的定义涵盖了更大的范围。 因为这个要求也更全面。 在这里，我们通过分解名校录取中的各个方向的权重，来看看我们的孩子能去哪里。

首先，好的大学重视学业成绩，重视如何取得这个成绩。

学业成绩是硬性指标。 申请美国名校后，需要参加美国的全国统一考试。 另外，也有高中各学科的成绩。 以前在国内经常介绍sat测试满分的情况，其实根据美国人的评价标准，这部分有一条基准线就足够了，是否满分并不重要。 证明人的能力差距不大，如95分和100分，这也是与中国的评价标准大不相同的地方。

我们从小就喜欢满分。 所以，孩子到了95分会，就要辛苦把孩子得满分。 100分的孩子似乎比95分的孩子好得多。 但是，通常要花几倍的时间和精力完成那五分钟。 由于孩子的认识迅速发展不均衡等理由，很多孩子在小学低年级的差距，几年后就会得到弥补。 小学阶段总是第一名的孩子后来不一定是胜者。 这对于应对中国高考来说，情况也是一样的。

从北美名校成绩的选拔方法来看，他们不仅要看过去的知识积累情况和学习成果，更重要的是评价未来快速发展的方向。 即使是同样的成绩，根据年级取得或根据状态取得的话，也可以有不同的解释。 这些解释正是为了评价你将来的上升空之间的根据。

所以说成绩是硬性指标，但也不是全部。 成绩是为了说明你将来的创造性和价值。 这些都是用他们快速发展的眼光看人，评价人。 他们需要的不是今天的冠军，而是明天创造出突出价值的人。 所以我在看分数。 另外，必须根据课外活动的时间等其他情况进行分解。 同样的学习成绩，一个身体竭尽全力获得，另一个身体轻松获得，这两个个体在大学期间谁能应对挑战变得清楚了。 大学选择潜力大的学生是优良的标准之一。

其次，好的大学重视学生的有趣、个性和人生体验。

近年来，我们的孩子重视素质教育，才能能力也很突出。 许多海外亚裔孩子也是如此。 申请时各种奖项鳞次栉比。 这从钢琴考试级的现场可以看出，亚裔的比例明显很高。 但是，因此，亚裔儿童的特色越来越不明显。 从这些方面来看，如果为了进入名校而多次报考，投入和收获可能不一定成正比。 但另一个立场是，一个孩子非常喜欢钢琴，在多年的重复中，如果自己对重复、练习、音乐有独特的感觉，那可能就不同了。

结果，好大学想看到的是活着的人，不是凭证书堆积起来的没有活力的人。 所以，同样的奖，同样的活动，结果不是最重要的，在过程中表现出孩子的个性，发掘孩子的心情，与奖的结果呼应才是有价值的。

类似的情况出现在头衔上。 虽说做过各种官员，但也不是有领导能力。 如前所述，北美非常重视自愿有趣。 一个身体有趣的同时能做好几次很重要。 所以，在孩子的日常生活中，帮助他们发现真正感兴趣的活动文案，鼓励他们一直坚持下去，无论这个活动是小课外组还是一些身体小的乐队，帮助社区机构的隐形志愿者 如果你能体现自己的兴趣和为这个兴趣付出的重复和努力，特别是体现自己独特的价值观，申请一流大学时比主席的价值还大。

而且北美非常重视对社区的反馈和贡献，包括国际视角和人文关怀，这些复印件在北美孩子的日常学习活动中有很多机会。 但是对我们中国的孩子来说，这样的机会很少。 所以我们的活动状况不仅显示了孩子的才能，更重要的是如果表现出孩子回馈社会的决心和行动，就会让孩子接近一流大学的校门。 培养一个身体，成名结婚不是最终的目的，反馈给社会、服务社会是精英最基本的要求。 这些标准都必须反映在过去的生活经验中。

往往比提供很多课外活动，一次又一次。 特别是在这些活动中如何体现自己的有趣，体现自己独特的理解呢？ 让考生看到你独特的一面，认定你是个很特别的人，和别人不一样的人。 这样会增加胜算的机会。

现在中国的孩子申请海外大学时共性很多，特色不足。 如果随着大家学业成绩的提高，将越来越多的精力花在学业上，宁可明确自己的优点和方向，设计独特的快速发展路线。

最后，好大学重视推荐。

推荐信是被好大学录取的重要复印件之一。 推荐的人自身的信誉度、专业素养等也是招聘官考虑的复印件之一。 推荐信和个人自我评价一样，越具体越好。 然后，必须呼应自己的评价。 外国人对人的解释和我们不同。 我们把重点放在定性上。 这个模型可以从我们过去几年学生的评论中看出。 但是，外国人重视的是细节的说明。 各方面用具体事例说明。 有些也是中西方文化最大的差异。 但是，实例不是虚构的，必须有真实的经验，真实的感觉，经得起交叉检查。 我只知道努力学习，每天3点一线的孩子不能让推荐者写感人的推荐信。

美国人喜欢的语言是，如果想对待别人不同的话，就必须首先表现自己和别人不同。 应该说这句话在名校录取是合适的。 你说名校招生最终有很多妙手的包装，核心东西必须在成长中慢慢积累。

关于北美名校的评价标准，根据学校、不同时期而不同。 我们在这里探索的是共性、方向。 如果你想把孩子送到海外，不仅仅是最后一年的选择。 在申请海外大学前n年的生活中，沿着正确的轨道前进是非常重要的。

有人自己决定有趣，执着于有趣，有自己鲜明的价值观，不仅会申请名校，也会对今后的人生道路产生很大的影响。 毕竟，大学不是孩子人生的终点，只是独立人生的开始。