夏天快过去了,陈恒(化名),一个5岁半的上海孩子,还没有完成补习班。基本上一周都没有休息时间。他告诉记者。他的母亲在他旁边回答道:“星期六下午我不是给你空了吗?”?

家长纷纷涌向早教机构,呈现出越来越火爆的趋势。专家说,父母的推动和组织的帮助使得假期教育得到加强。互相纠结,好像学什么怎么学都无所谓。只要孩子在学习的路上,父母就可以花钱买安心。

超过70%的4-6岁儿童参加培训课程

陈恒即将被提升到幼儿园班级。从今年开始,他学习了围棋、乐高、音乐、逻辑思维、数学、英语等六门课程。大人坐在培训班外面喝咖啡,聊很久,我却要上课四五个小时。陈恒对他的母亲有些不满。

其实我妈也觉得很惨:对围棋等课程不太了解,老师教的很快。每节课不仅是给学生上的,也是给家长上的。感觉老师在和家长说话,让家长写下来给孩子消化。每次用手机录一个小时的课,回家看一遍又一遍。

上海市质量协会用户评估中心发布的《上海市幼儿教育调查(0-6岁)》显示,上海市家长普遍重视幼儿教育,57.1%的受访者表示为孩子申请了幼儿教育课程。其中,39.9%的0-3岁儿童已经开始上课,73.5%的4-6岁儿童参加过培训班。59.3%的学生至少选修了两门课程,儿童每周平均上课时间超过2小时。41.6%的0-3岁参加早教的孩子在修拼音、英语、奥数等科目,这意味着很多学龄前儿童早就已经承担了学业压力。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

焦虑的父母和机构

许多家长向记者抱怨早期教育费用昂贵。花了5000年,两个星期花了7到8万,但是他们觉得要学,因为大环境就是这样,大家都在逃避。

三个月前,李女士坚持让她的孩子零基础入学。自从班级微信群成立后,她再也无法平静下来。组里这位家长说他儿子今天上了什么课,那位说他女儿今天做了几道题,可我们孩子还是看不懂几个字,越看越着急。无奈之下,李女士也报了幼儿桥接课程,希望能提前储备一些知识,让孩子对未来更有信心。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

从年轻到年轻,准备期不断提前。黄女士从上海一家受欢迎的培训机构为她的女儿选修了一门课程。她听说许多孩子在这里学习后成功地进入了著名的私立小学。其实很多时候,是为了给父母买安心,缓解他们的焦虑。

然而,送孩子来这里上课一年的家长说:该组织一直利用牛娃几十所名校来吸引家长。他们的很多逻辑思维训练都是小学一、二年级的奥林匹克水平。私立小学招生的时候考的那么难;所谓& lsquo小学的应试课程,参考私立小学招生面试的内容,只是应试和填鸭式的训练。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

调查显示,精英领袖的天才制胜起点是早期教育机构的高频词汇,表现出强烈的功利色彩。一位家长告诉记者,他完全不赞成所谓的快乐教育。孩子跟不上,不开心;老师天天盯着,老师不高兴;父母焦虑,不开心。在所谓的快乐教育中,没有人能快乐到底。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

上海特聘校长张表示,家长的高需求源于攀比心理。如果他们不考虑孩子是否合适,就会形成恐慌,千方百计先下手为强;另一方面,由于对教学改革的误解,认为学校不注重拼音教学,教学进度快。培训机构把握家长心理,放大焦虑,使得学前拼音班红火。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

闸北实验小学副校长、语文老师钱玉华说,有些家长在学前阶段就让孩子提前学习拼音知识。看起来他们能在短时间内读、拼、写、沉默,但背后的代价是重复和机械的练习。孩子进入小学后,很可能对学习感到厌倦。久而久之,他们在课堂上的专注力会比其他同学弱,对新知识的期望和掌握新知识的成就感也会降低。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

中国教育科学院研究员褚赵辉认为,归根结底,考试成绩是评价学生最重要的依据。单一的评价标准和不同阶段的竞争,让家长不得不在无形的压力下为各种辅导班买单,从而增加孩子进入好学校的机会。

早期教育应该回到家庭,父母应该慢慢来

上海正在整顿教育培训市场,502家无证教育培训机构逐步关闭。但记者发现,关闭违法的早教机构很容易,但很难控制家长的高要求。一些家长在培训机构的建议下转向在线教学;有的家长干脆上网找名师,把孩子送到家里一对一学习。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

专家认为,在规范教育培训市场的同时,也要转变家长的教育观念,让孩子在尊重成长规律、具有自主性的环境中成长。

上海学前教育专家郭认为,儿童在幼儿园学习后,生理和心理都达到了相应的发展水平。上小学是童年生活的自然延伸,不是翻山越岭。一方面,父母对孩子期望过高,集中表现在择校焦虑上;另一方面,过度保护和排他性替代影响了儿童独立性和责任感的形成,人为地增加了青少年凝聚力的斜率。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

郭反对提前学习。在她看来,教书就是不让孩子急着上学。如果一定要在孩子入学前教会孩子一些东西,应该是自理能力、学习行为习惯、社会适应能力等等。

专家说,把早教外包给机构,在教室外用手机聊天,培养不出优秀的孩子。最有效的早期教育应以父母为主体,以家庭教育为主要形式,对日常生活产生潜移默化的影响,为终身教育奠定基础。

张认为,教育培训机构、幼儿园和小学不应该火上浇油,借学习和教学之名提高教学要求。更重要的是,要摆脱在整个社会的起跑线上无法迷失的谎言,要明白教育是一个长期的工程,人的培养不是一场可以通过跑步一步一步领先的比赛。

【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

(原标题:早教什么时候闯破:父母花钱买安心)

标题:【育儿】家长“拔高”机构“助澜” 早教抢跑之风何时休

地址:http://www.fakuxumu.com/fyzx/8639.html