【要闻】雷鸣强委员：建议大力培育男幼师 提升地位待遇

原标题:雷鸣强委员:建议大力培养男保育员，提高地位待遇

今年全国两会期间，澎湃情报( thepaper )从全国政协第十三届二次会议秘书处向大会提交了全国政协委员、民进湖南省委副主委员、湖南省社会主义学院院长雷鸣强题为“阳刚教育关注男性幼儿的培养”的发言

雷鸣强在发言中指出，中国幼儿教育教师部队不仅数量不足，结构也不合理，包括男女教师性别结构不平衡。 专家近20年的跟踪研究表明，中国幼儿园专职教师中男性的比例约为1%，最集中在大中城市和沿海发达地区。

雷电强烈解体，我国幼儿园男幼师比例低的主要原因有三。 一是幼儿教师职业的重要性、专业性尚未得到社会广泛承认，幼儿教师社会地位不高，经济待遇差，编制保障不足，幼儿教育职业对男性吸引力不足。 二是认为幼儿教育是“看孩子”，看孩子是女性“阿姨”的专属员工，男性作为“阿姨”也不体面的社会。 三是男性幼师的培养训练还停留在“女性幼师”的培养模式上，不仅没有明确男性幼师所具有的性别特色和特征。

雷鸣强建议各级政府大力实施“男子幼儿养育照顾工程”，列举了五项具体措施。

首先是提高地位待遇，在全社会深入推进幼儿教育职业的专业性、重要性。 例如，增加公共财政投入，提高工资待遇，扩大单列编制，开展“全国学前教育推进月”活动等。

其次是招生就业倾向，越来越多的优秀男学生选择幼儿教育的职业。 例如，在一点省市，公费生独自在幼儿园实施招生计划，一点实施一园男子幼儿园的行动计划。

三是探索原因教育。 在青岛幼儿学校举办男班，探索“因性教育”，在培养“五有绅士”男幼儿师的幼儿园大学开展艺术、体育等其他专业男子补习幼儿教育专家的尝试。

四是按性别出港，逐步发挥男性幼儿教师从教育中具有的性别特色和特点。 例如，幼儿园为了发挥男保育员的特征，通常不安排带班，首先安排体力训练、科学探究、游戏开发、野外活动、安全教育等课程的分级教育。

五是实施特别照顾，为男性保育员的放心和专业的迅速发展建设环境。 例如，地方教育局组织成立了“男幼儿联谊会”，举办了“男幼儿师专业成长培训班”，开展了“男幼儿师教育技能大赛”，为男幼儿师优先编制等。