【要闻】隔代育儿应有边界 父亲角色不能代替

对大部分“双职工”家庭来说，养育孩子面临一个问题:辞职在家，全职带孩子是不现实的。 但是，平时不上班空带孩子怎么办？ 没有老人帮助的年轻父母必须选择社会托儿所。 另一方面，向老年人寻求“参选”帮助的家庭，2代人育儿理念和方法有差异，如果不能很好地解决，就会产生家庭矛盾。

让老年人拿娃娃是“双刃剑”吗？ 华东师大心理健康咨询中心特约顾问陈默在《幼有所育——十六区十六讲》第十一届中指出，年轻父母应该感谢老人无私的献身，正视自己的育儿责任。

前提是缓和冲突，描绘边界，良性信息表现是辅助力

“辛苦不满意”是帮助老人带孩子的最大不满。

一位祖母抱怨说:“我带了孩子，自己和女儿发生了矛盾。” 女儿也是这么被自己抚养长大的，但一旦成为孙子的抚养问题，女儿也会对此不满，那也不高兴。

老年人带孩子真的不行吗？

陈默的回答是否定的，她说:“孩子小时候，我以为养育孩子先‘养’。 孩子养得不好，你在说什么“培养”？ ”。 她认为老人在“养”方面经验丰富，但很多年轻父母急于成功，只看“育”。 隔世的教养冲突源于此。

那么，应该如何处理隔代教养过程中的冲突呢？ 陈默指出，大部分问题都是由于老人“完全”地代替父母承担了所有的抚养责任。

年轻的父母和老人都必须事先决定育儿的界限在哪里——父母才是育儿的负责人，老人只是帮手。 清楚各自的权限，越境不要动手。 比如，让老人带孩子的时候，必须事先告诉老人怎么带，什么时候做什么等。 老人反馈另一天的状况，关于其中的一环与年轻的父母协商后进行操作。 “有问题的话，大家一起说吧。 在最后变成矛盾之前，不是各自的心事。 ”。 她说。

养育孩子绝对不是“教条”，隔代教育需要注意避免扬长

“两代人在一起，最根本的冲突是年轻人在意，老人不在乎。 ”。 陈默告诉记者，年轻的父母由于养育经验不足，从书面理论到自己的理论，只能焦虑一点育儿问题。 老人认为自己以前就这么养孩子也没什么问题。

因此，如果年轻父母对育儿感到不安，希望孩子“零缺陷”，就必须构筑自己的培养知识，掌握影响孩子成长的最重要的复印件。 对老年人来说，可以反省是否是“媳妇矛盾”而不是孩子的问题。 “隔世教养之间的矛盾不仅仅是科学的东西，也可能会导致情绪化”陈默注意到。

年轻父母要理解老人的辛苦，但教育问题上还有满肚子的“痛苦”:科学育儿知识的老人听不懂，怎么办？ 陈默指出，不是老人不想听，而是年轻人的告诫方式不对。 比如，老人不让孩子自己穿衣服。 父母可以让老人穿衣服，让孩子自己做，锻炼手工精细的动作，有助于孩子今后写字，并且让孩子发现“我会”的自信，孩子在幼儿园也能取得优异的成绩。

面对“油盐不进去”的老人，父母星期六和孩子在一起时，可以适当安排锻炼孩子相应能力的活动，不需要为了纠正老人而吵架。 “孩子不够的活动，周末再回来就行了。 少一两次也行”

在家庭教育中，父亲的作用不能“缺位”

在“青梅竹马”的多次讲座中，可以看到很多爸爸的身影。 很多男性明白父亲对孩子的教育是不可或缺的，但在现实生活中父亲的作用“不足”的情况并不少见。 “很多父亲教育‘缺位’，其实是被母亲和祖母‘推’的”陈默指出，大部分养育孩子的事件，如果母亲和祖母以‘做不好’‘做不好’等借口阻止父亲，他就渐渐不负责任了。

但事实上，父亲需要参加教育。 孩子到了13个月的年龄，就去探索世界。 这时，父亲将成为孩子探索世界的安全保障者。 缺乏父爱会降低孩子探索世界的勇气和欲望。 一点男孩的胆小、脆弱、毅力、意志力、挫折力、勇敢、努力等特质都与父亲的角色缺乏无关。

这是因为学龄前，爸爸是和孩子一起玩的角色，应该做孩子的大“玩具”。 父亲花时间和精力和孩子一起成长，蹲下来和他们对话，以适当的距离盯着孩子，特别是在他们需要的时候，毫不犹豫地伸出温暖有力的大手，让孩子总是感到安全和保护，孩子的心理力量就会变强。