1、把电子画面的时间设置成家庭时间。

通常,孩子接触的电子画面最初是电视,逐渐是平板、手机。 在我们家,电视不是随时开着的,基本上是按计划时间开的。 我们有专业的时间。 是家庭电视的时间。 这个时间全家人一起看电视,或者至少母亲和孩子一起看电视。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

如果孩子一个人对着电视,把电视当保姆,就不会出现。

现在提倡亲子阅读,但在孩子不擅长文案的时候,父母给孩子朗读的意思不仅在于阅读本身,也在于亲子。 父子阅览是非常积极的父子方法,有可以不断更新的复印件。 妈妈孩子的观察力适合同一个主题。 这是对孩子非常有益的领袖,不仅有文案,还有感情交流的积极收获。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

一个人放在屏幕前的孩子,逐渐成为被动的受益人,他没有互动对象,在屏幕中无论是动还是唱还是舞,春风风雨雨,五颜六色,但孩子不能参加,他只是接受。

妈妈和家人和孩子一起看的话就不一样了。 这不仅是看,也是交流。 随机的眼神,共同的爆笑,随便评价的话,对孩子来说非常珍贵。

电子画面的时间作为家庭的时间,画面从孩子精力的吸收者,变成孩子的视野,乃至孩子的共鸣能力和交流能力的扩大者。

2、仔细选择用电子画面传达的复印件。

儿子小时候,电脑时代的风吹过的时候,家庭电视的电脑都很大。 那时,我很少涉及电子画面警戒的复印件。

但是我有直觉。 适合孩子,包括孩子的节目,而不是所有的节目。 所以,我家实际上有好几年电视过着没有天线和机顶盒的生活。 我们的电视几乎只接dvd。 我每个月最大的活动是去中关村给儿子洗盘子,周末家人坐在一起,兴致勃勃地看。 很多动画片的经典在这个时期是我们重要的屏幕粮食。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

ipad依然如此。 app store有非常好的阅读、学习、有趣的游戏资源和实时互动性高的社会交流资源,有助于拓宽视野和生活圈子。 而且便利性比电脑还多。

现在儿子帮助妹妹们寻找好的资源,我们一起分享,和电子画面之间,我们享受着两种快乐。 一个是新技术带来的新体验,另一个是父子依赖的时间更紧密。

我和儿子一起看了好几年电视,保持着对电脑最新应用的有趣和直觉。 我认为孩子们给我们的回报是,当我们的眼睛总是跟着他们的时候,我们不太缓和自己的边缘化,总是被他们包围着进入新的时代。

所以,我想说多个父母警惕电子画面是对的。 其实,不是警戒电子画面,而是让电子画面成为全权的保姆,大人为了自己的方便,不给孩子的父子时间,让孩子可以随便采用电视、电脑、ipad。

有人说不管出现什么新东西都说不好。 纸质书出现的时候,竹简丝帛琉贵族的拥护者也不满意。 但是,我认为技术会带来巨大的挑战,也会给知识垄断带来昂贵的结束。 重要的不是简单的壁垒,而是如何采用。

在与新技术相关的问题上,重要的是父母自身的控制度、自己的智力系统是否开放、积极接受新事物、接受积极的一面。 这就像教孩子武术,好宝剑如果单独交给孩子自己训练,有伤害孩子的危险。 ipad的道理也一样。 ipad时间必须是陪同时间,而不是托管时间,就像互联网时间和电视时间一样。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

说了很多话,现在关于国学的讨论也使很多父母沉浸在国学的形式中。 国学就像祖先提供了现代的壁垒一样,从而可以拒绝技术新闻。 但是商汤王时代刻在浴室里。 是咸日新,日日新,日新。 这才是应对之道。

3、利用电子画面作为奖励,帮助孩子建立时间和任务管理。

孩子最感兴趣的是我们可以再利用的东西,也就是他们的内在动力引擎。

很多技术达人和教育达人都对ipad对科学和人文的巨大兼容性表示欢呼,但很多人都很担心。

我有过同样的担心。

ipad 1出现的时候,我一直在看,没有插手。 但是,随着仔细阅读复印行业,我们发现最好的新闻复印产品倾向于集成到in最时尚的硬件中。

我们处于技术和复印的巨大变革时代,如果拒绝ipad (当然,这里不仅包括ipad,还包括同类平板电脑产品),工具和复印都会远离这个时代。

拒绝ipad有习惯的本能。 我感兴趣的是,采用好的ipad也需要惯性。

如果约束孩子们接触ipad,其结果是,在不能接触或必须接触的情况下,必然有不养成正确的习性而滥用的倾向。 ipad这种工具的采用习性,就像电脑的采用习性一样,像我们给孩子们养成的吃水果蔬菜的饮食习惯、早睡早起的习惯、运动的健康习性一样,是孩子的基本工作。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

拿着手机的十几年间,我们大人也不是深有感触,难道不容易控制每天的手机时间吗? 这是因为采用习性从小没有养成,交往方式没有惯性化,惯性从小养成比较有效,肯定不需要那么多困难的适应。

最好的工具必须适应积极的管理方法,从小时候开始,与其交往,不要太用力,不控制孩子就沉浸其中,建立自律、有节奏、有节制的录用规范,是这个时代不可缺少的儿童媒体素养。

最好的方法是母亲哲学的核心:孩子最喜欢的事件,作为重要的奖励,成为孩子内在的动力引擎。

我家的ipad等画面时间的管理是这样的。 请大家参考。

ipad时间分为工具时间和自由时间两种。 假期有自由ipad时间。 平时的ipad时间是每天1小时以下,是用ipad查资料新闻、完成作业等工具时间。

假期的ipad时间不是直接抽出来的,而是赚来的。 每天早上6点起床,10分钟内起床洗脸快,不耽误质量的话,就争取10分钟周末的自由ipad时间。

每天晚上完成学校作业,比较有效率,把面条揉干净,争取10分钟周末的自由ipad时间。 你可以画得更好,自己鼓励ipad时间。 是的,不是来自妈妈,而是自己评价自己。 觉得好就给你5分钟,觉得好就给你10分钟,享受自己画画的状态,整个过程很开心,可以给你15分钟ipad时间。 还有倒垃圾,叠被子,积攒信用,ipad时间奖金。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

母亲哲学的重点是,做母亲的人不要总是事后不耐烦地使用观察力。 事后急躁是什么? “看,我没叠被子! ”“你总是做不好作业。 ”“起床很慢腾腾,每天早上都这么紧张”这样事后的嘶哑毫无用处,孩子即使服从,也屈服于母亲的感情暴力。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

妈妈像精明的管理者一样,计划积极的调动,监督执行,同时及时支付报酬。

ipad的自由时间是非常重要的报酬。 可以和妈妈称赞的眼神、微笑的笑容并列采用。

3岁以内的孩子,ipad时间应该是父子时间,但4岁以后,可以适当地给孩子每周ipad自由时间。

为了让孩子争取ipad的自由时间,真的要努力,把现在的事件做好。 这无异于大人努力工作,赚取优质的休闲资源。

虽然被ipad诱惑,但是如果无心努力的话,就会慢慢产生习性,孩子也可以享受认真的学习、有规律的生活。

从有趣的事情变成原动力,引起一切努力,变成正循环。 相反,如果养成ipad不能采用的节奏和素养而着迷的话,除了ipad以外的所有事件可能都很无聊,没有意思。 那太可怕了。

最近听说了几个被父母没收手机,跳楼自杀的孩子。 这样的悲剧经常发生。 其中一个因素是,如果孩子的生命中只有手机和ipad被夺走,父母会把孩子的世界全部拿走,他们怎么能不绝望呢?

4、阅读、手工制作、自然运动生活与游戏并重。

电视出现后,有名的媒体学者麦克卢汉甚至说:“我们是电视画面……我们披上全人类,人类是我们的皮肤。” 我相信当时电视画面的皮肤上有很多孩子。 这些孩子由电视保姆主持。

现在进入数字媒体时代,电脑、平板电脑、ipad们作为大量数字新闻文案的新技术终端。 支持几乎所有的印刷介质和电子介质功能。 而且,从人类媒体的功能、风云涌的社会交流媒体、twitter、facebook到微博、微信都有互换性。 互联网以各种可能的方式整合了以前流传下来的媒体形态、数字化、便利化和及时化。

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

唐诗吟以来:白云升远岫,摇入晴空。 化随舒卷,无心任始终。 宋词:碧云天,黄叶地……在之后的一千年里,在不断注意蓝天和白云影响很大的因素中,这些古诗、散文,不断工作,让我们看到相应的物体激发沧桑怀古之感吗?

【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

是所有媒体联合起来把这种感觉传达给我们的。

即使长满了“没有花香,没有树高”的草,无论是长满了“一岁一枯荣”的“草远离原野”的草原,还是毛茸茸的绿毯被称为草本身,都不能阻碍我们没有被逮捕就悠闲地滚动。

时间停止了今天,我们发现过去几千年的文明通过各种媒体向我们传达了很多消息。 这些消息使我们和纯净的草、纯净的白云、一方纯净的蓝天之间直接停止交流。

我们的教育方法是,对前人的记号,使孩子年幼掌握,接触的情况越来越多。 我们称之为知识和文化的传承。

关于这个传承的技术配置被锁定在书、学校、教育者模型上,现在追加了电子媒体模型。

控制ipad时间,能很好地使用复印件,同时用ipad时间加到父子时间,加到孩子的内在动力上后,我们能做什么呢?

我们必须学习孩子的消磁。 不努力也能争取手、阅览、自然游戏、体育时间的孩子在增加。

所有的生命都是来到人类,自己去做蓝天空,绿色草坪,五彩缤纷的花,沁人心脾的溪水,鸟叫声,撞击花香,同龄人追着大声笑,没有意义,但没有意义的愚蠢之事。

看,只是互动,光理解是不够的。 孩子们必须自己体验,看到大海广阔的波浪飞翔,需要坦率地叙述心中的推测,发出没有人告诉过的“啊”。

这些是我们在未来智能机器人时代能够成为主人的基本能力——感情和诗性能力。 这些是我们现在能控制ipad时间的基本能力。

因此,爸爸和妈妈们帮助孩子建立良好的采用电子产品的习惯,最重要的是他们只能从电子产品中获得孩子生活的快乐。

孩子们必须有多种多样的喜悦,要有更全息的直接体验。 我们不仅要给二手观众,还要给世界培养全息图。

资料来源:微博渡鸟

(声明:本文只是代表作者的观点,不代表本网的角度。 )

标题:【要闻】是不是为孩子放不着手机ipad束手无策?四招教你让ipad成为育儿神器。

地址:http://www.fakuxumu.com/fyzx/17773.html